高考作文——2017高考全国3卷 、江苏卷、浙江卷优秀作文赏析,值得推荐...
〖A〗 、全国III卷优秀作文赏析：《四十年，追梦人——我看高考》立意与结构：以“追梦”为主线 ，将高考置于40年时代变迁中 ，分为“一次高考，一段岁月 ”“一次高考 ，半生理想 ”“一次高考 ，终生缅怀”三部分，从个人奋斗 、理想追求、集体记忆三个层面展开，结尾呼应“中国重振辉煌 ” ，格局开阔 。
〖B〗、四十年前 ，高考制度的恢复，推动了教育改革与社会进步 ，凝聚了几代青年的集体记忆与个人情感 。想当年 ，1977年的高考标志着一个时代的拐点；看今天，千万考生正奋战在2017的高考考场上。请以“我看高考 ”或“我的高考”为副标题 ，写一篇文章 。
〖C〗 、年江苏卷高考作文“车”主题散文佳作赏析2017年江苏卷高考作文以“车 ”为题 ，三篇高分散文从不同视角切入，将“车 ”的物理属性升华为情感载体与哲学符号 ，展现了考生对生活 、历史、文化的深刻思考 。
〖D〗 、年高考江苏卷满分作文：以“车头”之思 ，论时代领航之力 民间有句戏言：“火车跑得快，全靠车头带。 ”此言虽戏谑 ，却道破了一个朴素而深刻的真理——在时代发展的列车上 ，车头的方向与动力，往往决定着整列火车的命运。
〖E〗 、江苏高考满分作文《车中窥人》，从作文中可以看出来作者的立意精妙 ，构思精巧 ，知识面很广，思想很深刻 。作者能在高考短时间内完成这篇作文 ，可见其文学素养之高 。本篇作文语言老辣 ，有杂文味。作者语言表达能力强，往往三言两语就抓住本质与要害 。
江苏2017年高考作文解析:个性彰显还是创新意识的闪现?
〖A〗、作文题的命题思路延续了江苏高考作文数年来一贯的风格 ，学生易于上手；材料的开放性既引领不同层次的考生各显神通 ，也利于考生选取自己擅长的文体写作；材料本身既有内在的辩证性，又指向“个性的彰显 ”和“创新意识的闪现” ，引导考生辩证地看待问题 ，在此基础上发展个性和培养创新思维，对考生的人生成长有积极意义 ，体现了鼓励创新 、彰显个性的时代特点 。
〖B〗 、俗话说 ，有话则长，无话则短。有人却说，有话则短 ，无话则长别人已说的我不必再说 ，别人无话可说处我也许有话要说 。有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现 。
〖C〗、你可任意选取 ，不过 ，万变不离其宗，你要话语权意识。没有话语权 ，或许就没有你了 。而话语权 ，绝不是说说就行的 。彰显个性 、提倡创新，相信没有人反对 ，然而 ，如何达之，颇为不易。新未必是创新 ，个别未必是个性 。不过 ，如果你连此意识都没有，庶几危矣 。
高考作文佳作欣赏——2017年江苏卷“车 ”之四(散文)
〖A〗 、年江苏卷高考作文“车”主题散文佳作赏析2017年江苏卷高考作文以“车 ”为题，三篇高分散文从不同视角切入 ，将“车 ”的物理属性升华为情感载体与哲学符号 ，展现了考生对生活、历史 、文化的深刻思考。
〖B〗 、高考记叙文（散文）佳作赏析与写作启示《青春从40岁开始》：家庭琐事中的青春觉醒核心亮点：选材视角独特：以母亲“中年叛逆”为切入点，打破“母亲=传统家庭妇女 ”的刻板印象。细节传神：通过“洗手提醒 ”“夹菜教育”“散步戒剧”等生活片段 ，展现母亲从“围着家人转 ”到“关注自我成长 ”的转变 。
〖C〗、全国III卷作文题目 阅读下列材料 ，根据要求写作 。（60分） 今年是我国恢复高考40年。40年来，高考为国选材...江苏卷作文题目 根据以下材料 ，选取角度 ，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限 ，诗歌除外 。
2017年江苏高考语文作文题目
〖A〗、《纵贯线》：以火车为经纬 ，编织人生哲学主题立意：文章以“火车向西 、向东 、向前”为线索，将地理空间的移动转化为精神成长的轨迹 。向西象征对未知的探索（如昭君出塞、作者赴云南探父） ，向东隐喻对故乡的眷恋（如陆机“千里莼羹 ”的典故） ，向前则指向生命螺旋上升的必然（如赴京夏令营）。
〖B〗 、新课标II卷高考作文，聚焦青少年与社会角色的转变，揭示了个人成长的渴望与空间需求 。青少年如同初升的朝阳 ，渴望独处的静谧 ，以便于沉淀内心 、发掘自我 。材料中的《打扰》快递，成为了引发各年龄段深度思考的触媒。
〖C〗、年江苏省高考作文题目为车辆与时代变迁 。江苏省高考作文给出的作文题目为 ，车有各种类型 ，车来车往，车传递着真情 ，承载着时代的变迁 ，折射人世的变化，道出人生的哲理 。请以此为话题 ，写一篇不少于800字的文章 ，题目自拟，体裁不限 ，诗歌除外。
〖D〗 、高中议论文的结构 ，通常遵循“是什么，为什么，怎么办 ”的三段式结构 ，即“提出问题 ，分析问题，解决问题” 。下面以2017年江苏高考作文题《车来车往》为例 ，详细解析这一结构的应用 。是什么 审题与立论 审题的重要性：面对议论文题目 ，首要任务是审题。审题决定了文章的切入点和方向，是写作的基础。
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